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国学文化传播案例:从传统到现代的创新实践路径

"多元视野下的20世纪戏曲学"笔谈—— 西学,国学与20世纪的戏曲学

20世纪是一个学术多元化的时代,也是学术研究从传统到现代的转型时期.20世纪戏曲学是现代学术研究中一个十分引人注目的领域,其鲜明的学术特征与丰硕的学术成果,已为学界所公认.学术多元化如何影响着现代戏曲学的发展轨迹?20世纪戏曲研究的格局有何特点?如何寻找戏曲研究领域中新的学术生长点?未来戏曲研究的趋势如何?这些问题值得深入思考与探讨.为此,我们邀请了几位近年来国内这一研究领域中较为活跃的学者,就这一话题发表自己的看法.

西学、国学与20世纪的戏曲学

20世纪是一个学术多元化的时代,也是学术研究从传统到现代的转型时期.20世纪戏曲学是现代学术研究中一个十分引人注目的领域,其鲜明的学术特征与丰硕的学术成果,已为学界所公认.学术多元化如何影响着现代戏曲学的发展轨迹?20世纪戏曲研究的格局有何特点?如何寻找戏曲研究领域中新的学术生长点?未来戏曲研究的趋势如何?这些问题值得深入思考与探讨.为此,我们邀请了几位近年来国内这一研究领域中较为活跃的学者,就这一话题发表自己的看法.

"多元视野下的20世纪戏曲学"笔谈——郑振铎与20世纪戏曲研究格局的形成

20世纪是一个学术多元化的时代,也是学术研究从传统到现代的转型时期.20世纪戏曲学是现代学术研究中一个十分引人注目的领域,其鲜明的学术特征与丰硕的学术成果,已为学界所公认.学术多元化如何影响着现代戏曲学的发展轨迹?20世纪戏曲研究的格局有何特点?如何寻找戏曲研究领域中新的学术生长点?未来戏曲研究的趋势如何?这些问题值得深入思考与探讨.为此,我们邀请了几位近年来国内这一研究领域中较为活跃的学者,就这一话题发表自己的看法.

为现代儒学定位——"现代"新儒学的价值取向与学理贡献

近几年,大陆新儒学的一些朋友,尤其"新儒教"的朋友把自己的立场设定为否定"新儒学"——不仅仅是否定港台新儒学."新儒学"其实不止港台,因为"新儒学"的第一代出去的不多,不过第二代最有学术成就(大都在港台).整体说来,现代新儒学要应对的问题是中国从传统到现代的转变之际,怎样才能使儒学的言说应对这种变化?这是现代新儒学之为现代新儒学最重要的理论表征,如果丧失了这个表征,可以说只是处在纯粹时间概念上的"现代",但不等于是(价值意义上的)现代新儒学,因为你可能没有对现代转变的处境做出回应.

两江优级师范学堂的艺术教育研究

两江优级师范学堂的图画手工科是在清末中国政治,经济,文化领域发生重大变革的背景下创立的,两江优级师范学堂的艺术教育借鉴了国外先进的艺术教育思想和教学方式,吸收中国传统的艺术教育的精髓,以教学方式的变化为核心,带来了艺术教育目标,本质,内涵的整体变化,改变了我国艺术教育的观念,标志着中国艺术教育从传统到现代的转型.两江优级师范学堂是中国最早设置独立的艺术专业系科的近代学校之一,两江优级师范学堂的艺术教育是近现代艺术教育发展的源流,是近现代艺术教育从传统到现代的转折点,建立了近现代学校艺术教育的课程和制度体系,是学校艺术教育制度的第一次成功探索的典型.两江优级师范学堂的艺术教育理念是"中西结合",提倡"国学,科学,美学"结合,两江优级师范学堂培养出了我国第一代新型艺术专业人才和艺术教育教育师资力量,奠定了我国近现代艺术教育学校制度的基础,对我国艺术教育产生深远影响,为我国近现代艺术教育提供了宝贵的经验.
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